복지직, 복지사 등 필수과목 학교사회복지론 41. 학교사회복지 현장실습의 단계별 내용
41. 학교사회복지 현장실습의 단계별 내용 1. 준비단계 - 실습지도자로서 준비, 실습기관의 준비, 실습지도의 기획, 실습생 모집 및 선발, 실습 사전교육, 실습계약 준비 2. 초기단계 - 계약, 기초교육, 관계형성 3. 중간단계 - 실습업무의 수행과 점검, 실습에 대한 중간평가, 보충교육, 기관방문 4. 종결 및 평가단계 - 개입 실천의 평가, 실습평가, 실습지도의 평가
복지직, 복지사 등 필수과목 학교사회복지론 40. 학교사회복지 현장실습의 구성요소
40. 학교사회복지 현장실습의 구성요소 1. 학교사회복지 현장실습 구성요소 Ÿ 실습지도자 - 사회복지현장 실습지도자 자격기준과 동일 - 사회복지사 1급의 경우 3년 이상의 경력(2급의 경우 5년)이 요구됨 Ÿ 실습생 : 사회복지 기본과목 이수(학부-3학년, 대학원-3학기 이상(비전공의 경우) 가능) Ÿ 실습지도자와 실습생의 관계 : 연대감과 동지의식 2. 학교사회복지 현장실습 실행구조 1) 실습지도의 방법 - 주기(한 학기 주2회 권장) - 유형(개별, 집단, 동료, 외부자문) - 도구개발과 활용(단계별 도구와 서식 준비 필요) - 실습지도 기법(사례, 기록검토, 역할극, 토론, 독서, 기법전수, 코칭 등) 2) 실습지도의 내용 - 구체적인 지식과 태도 - 가치관 증진 - 전문적인 발달을 위한 내용 - ..
