3. 교육사회학 접근이론 1 1 교육사회학 접근의 틀 1) 거시-미시적 접근이론 (1) 패러다임(Paradigm) : 어떤 문제 또는 그 현상을 보고 파악하는 시각이나 사고의 틀 ■ 교육사회학 관련 이론은 주로 뒤르켐(1956), 파슨스(1951)를 주축으로 한 기능주의 이론이 중심개념으로 존재(1950년대) ■ 기능주의 영향을 받아 인간자본론(Human capital theory), 근대화 이론(Modernization theory)이 출현함 - 교육과 경제발전, 국가발전을 인과적으로 설명함(1960년대) ■ 신마르크스주의의 영향으로 교육에 갈등론적 관심이 강조됨(1970년대) - 사회재생산 이론(Social reproduction theory) : 지배집단의 권익을 정당화하기 위해 기존 사회의 계층 ..