가족상담 및 치료 (38) 썸네일형 리스트형 심리 상담, 복지관련 대학 필수과목 가족상담 및 치료 30. 가족상담 및 치료의 기법과 유형 30. 가족상담 및 치료의 기법과 유형 1. 가족상담 및 치료의 기법 1) 경청기법 - 의사소통을 잘하는데 필요한 기술 중 가장 중요한 기술로 단순히 듣는 것 이 아닌 사고와 감정을 이해하고 공감하기 위한 적극적인 활동으로 내담자 의 말이나 행동으로 표현된 것만이 아니라 현재 내담자가 느끼는 의도, 감 정을 알아차리고 상황적 맥락을 파악하는 것 - 효과적인 경청을 하기 위해서는 상담자가 긍정적인 자세와 마음, 올바른 시선처리, 자연스럽고 편안한 자세, 여유있는 몸동작으로 맞장구를 쳐가면 서 피드백을 해주는 것이 바람직 - 내담자의 침묵 사용 : 상담자는 허용적인 태도로 받아들이며 저항의 의미 로 받아들일 것이 아니라 내담자의 침묵의 이유를 이해하는 것이 중요 2) 질문기법 - 정보를 수집하는 유용한 도구.. 심리 상담, 복지관련 대학 필수과목 가족상담 및 치료 29. 가족상담 및 치료의 종결과정 29. 가족상담 및 치료의 종결과정 1. 가족상담 종결과정 1) 종결의 판단기준 - 내담자가 제시된 문제나 증세가 해결되었다고 판단되어지는 경우 - 가족원들이 상담을 통해 새로운 대처방식이나 행동방식을 계속 유지하는 경우 - 가족 간의 의사소통이 원활하며 소비적인 다툼이나 갈등이 줄며 의사소통 이 솔직하며 협상 능력이 발휘하는 경우 - 가족의 발달 단계에서 가족들의 역할과 기능이 잘 수행되는 경우 - 미래에 비슷한 문제가 생겨도 잘 대처 할 자신감이 보이며 자발적으로 대 처할 수 있다고 판단되는 경우 2) 종결 암시 및 평가 - 치료종결이 다가오면 가족들이 스스로 잘 극복할 수 있는 시간을 주기 위 하여 면담 간격을 일주일에서 이주일에 한 번, 한 달에 한 번으로 늘림 - 종결이 가까워지면 미리 가족들에.. 심리 상담, 복지관련 대학 필수과목 가족상담 및 치료 28. 가족상담 및 치료의 중기과정 28. 가족상담 및 치료의 중기과정 1. 가족상담 중기과정 1) 치료적 개입의 수준 - 가족상담 중기과정에서는 가족에 대한 사정이 계속 이루어지면서 변화를 위한 치료적 개입기술이 적용되는 단계이다. - 사티어는 개인수준에 더 강조를 두고 있고 전략적 가족치료자인 헤일리는 가족의 관계수준에 더 강조를 두고 있으며, 미누친은 가족전체 수준에 초 점을 둔다. - 통합적인 가족치료에서는 가족체계의 세 수준을 다루므로 더 효율적으로 치료에 개입을 할 수 있다고 본다. 2) 가족 문제에 대한 순환적 현상 - 가족들에게 정말 무엇이 잘못된 것인지 상호간에 더 분명하고 정확한 이해 를 돕기 위하여 부분적인 개입을 시도한다. - 갈등의 문제를 부적절한 부정이나 합리화를 막는다. - 드러나지 않은 상호갈등을 솔직하고 분명.. 심리 상담, 복지관련 대학 필수과목 가족상담 및 치료 27. 가족상담 및 치료의 과정 27. 가족상담 및 치료의 과정 1. 가족상담 초기과정 - 가족상담에서 치료자가 어떤 치료이론으로 가족들의 문제해결에 개입할 것인 가는 아주 중요하다. - 가족들의 문제나 증세에 대한 접근방식, 자녀가 개입된 문제인지, 부부 문제인 지, 원가족과 관련된 문제인지를 사정하고 평가하는데 치료이론마다 그 나름 대로의 특징들이 있다. - 상담자는 어떤 치료이론을 통합적으로 접근할 것인지 구상해야 한다. 1) 접수상담 - 접수에서는 첫 면담하기 전에 가족들의 전반적인 상황들을 잘 파악해야 한다. - 접수자는 기관에서 상담이 유료 상담인지 무료 상담인지를 알려주고 가족 의 문제가 우리 기관에서 다룰 수 있는지 없는지도 결정해 주어야 한다. - 자녀문제인 경우에는 가능한 부모 두 사람 모두가 상담에 참석하는 것을 권.. 심리 상담, 복지관련 대학 필수과목 가족상담 및 치료 26. 교류분석 가족상담의 치료기법 26. 교류분석 가족상담의 치료기법 1. 교류분석 가족상담의 치료기법 1) 상담 분위기 조성 및 상담자 자질과 관련한 기법 - 허용 : 상담자는 내담자의 부모가 “하지 마라(not to be)”고 한 것을 상담 장면에서는 할 수 있도록 허용적인 분위기를 마련해 주어야 한다. - 보호 : 상담자의 성인 자아로써 내담자의 아동 자아를 지지해 주는 것 - 잠재력 : 상담자가 적절한 시기에 적절한 기술을 사용할 수 있는 상담자의 능력 2) 조작 - 조작의 8가지 기술 ① 질문 : 내담자가 성인 자아 상태에서 반응할 때까지 질문하는 것 ② 특별 세부 반응 : 내담자에 대한 어떤 정보를 특별한 분류 또는 유목에 넣으려고 하는 기술 ③ 직면 : 상담자가 내담자의 모순 또는 일관성이 없는 행동이나 말을 지적 하는 것 .. 심리 상담, 복지관련 대학 필수과목 가족상담 및 치료 25. 교류분석 가족상담 치료목표와 치료과정 25. 교류분석 가족상담 치료목표와 치료과정 1. 교류분석 가족상담의 치료목표 - 교류분석의 주된 목적은 개인이 자신의 삶에 대해 책임지고 스스로를 지도할 수 있는 자율성(autonomy)을 갖도록 하는 것 - 자율성을 갖기 위해서는 내담자로 하여금 각성(awareness), 자발성(spontaneity), 친밀성(intimacy)을 회복하도록 도울 것을 강조 - 내담자가 각성, 자발성, 친밀성을 회복하여 자율성을 성취하도록 하기 위해 상 담자는 내담자가 어린 시절의 부모의 금지명령에 대한 반응으로 형성한 초기 결정을 이해하고 그의 현재 행동과 삶의 방향에 대한 새로운 결정을 내리도록 돕는 것 2. 교류분석 가족상담의 치료과정 1) 계약 - 교류분석에서는 자율적 인간을 성취하기 위해서 성인 자아 기능을 .. 심리 상담, 복지관련 대학 필수과목 가족상담 및 치료 24. 교류분석 가족상담의 발달배경과 주요개념 24. 교류분석 가족상담의 발달배경과 주요개념 1. 교류분석 가족상담의 발달배경 - 교류분석(Transactional Analysis: TA)은 1958년 캐나다 출신 미국의 정신과 전문의인 에릭 번(Eric Berne, 1910~1970)이 창시한 상담 이론이자 심리치료 기법 - 교류분석이란 인간관계에서 사람들 사이에 이루어지고 있는 언어적 상호작용, 즉 교류를 분석하는 것 - 교류분석에서는 인간이 세 가지의 자아 상태, 즉 부모(parent), 성인(adult), 아 동(child) 자아 상태를 가지고 있다고 봄 - 세 가지 자아 상태는 프로이트의 정신분석에서 제안한 성격의 구성 요소인 초 자아, 자아, 원초아와 비슷한 속성을 지닌 개념 - 교류분석은 자신의 성격 성향이나 대인관계 양식을 도식화하여 .. 심리 상담, 복지관련 대학 필수과목 가족상담 및 치료 23. 이야기 가족상담 치료기법 23. 이야기 가족상담 치료기법 1. 이야기 가족상담의 치료기법 1) 문제의 정상화 - 상담자는 내담자의 문제를 지금까지 바라봤던 시각과는 다른 관점에서 보 도록 다양한 질문을 함 - 이러한 질문을 통해 내담자는 자신의 스토리에 상담자가 경청·공감·인정하 면 상담자와 내담자의 관계가 안전하고 의미 있다고 느끼게 됨 - 이를 통해 내담자 스스로가 자신들의 스토리를 객관적으로 바라볼 수 있는 여유와 에너지가 가지게 됨 2) 문제의 외현화 - 상담자는 내담자와 어느 정도의 신뢰가 형성되면 문제를 표출하기 위한 질 문을 시작 - 문제가 누군가에 의해 소유된 것이 아니라 문제가 그들을 소유하려고 한다 고 암시 - 문제의 외현화는 내담자의 내면화된 증상을 인격화하는 작업 - 문제를 외현화하는 작업은 내담자나 가족을.. 이전 1 2 3 4 5 다음
