사회학과, 경영학, 방통대 등 사회학개론 핵심 요점 정리 2. 사회학의 문제의식과 ‘사회학적 상상력

2. 사회학의 문제의식과 ‘사회학적 상상력

1) 문제의식으로서의 사회학(Peter Burger)

(1) 공식적 상황 규정의 무조건적 수용을 거부
■ 닫힌 체계에서 자라기 어려운 사회학
- 미국의 인종차별 역사와 흑인 인권운동
- 한국의 군부독재와 학생운동(반공주의, 불온서적 검열)
■  사회학자들은 일반적이고 공식적으로 받아들여지는 상황 판단이나 상황 규정을 곧이곧대로
수용하는 일에 주저함
- 공식적 상황 규정이란 인간의 행위나 사회적 현상 등에 대해서 대부분의 사람이 함께 수
용하는 견해이거나 정부와 같은 공공기관이 어떤 상황이나 현실에 대해 내리는 공식적인
시각이나 판단일 수 있음

(2) 불신의 기예
■  철학자 니체(Nietzsche)가 말한 불신의 기예
■  불신과 의심 또는 회의는 사회에서 작동하는 이데올로기적 기능을 폭로하는 지적인 행위이
기도 함

(3) 외피적 기능(표명적 기능, manifest function)과 이면적 기능(잠재적 기능, latent function)
■  사회학은 어떤 관행이나 제도의 두 가지 기능을 모두 연구하지만, 특히 이면적 혹은 잠재적
기능에 더 관심을 둠

■  교육제도와 병원 제도의 예
- 교육제도의 표명적 기능은 다음 세대들에게 지식을 전수하고 사회화시키며 계급의 상승이
동을 보장하는 것이지만 그 이면적 기능은 기존의 사회구조를 유지하는데 기여하는 이데
올로기를 전파하고 계급의 장벽을 유지시키는 것이기도 함
- 병원제도의 표명적 기능은 병을 치료하고 퇴치하는 것이나 그 이면적 기능은 의사들의 특
권을 유지하고 강화하는 것이기도 함

2) C. W. Mills의 ‘사회학적 상상력’: ‘관계’ 찾기

(1) 개인사(biography)와 역사(history) 그리고 사회(society)의 관계
■  “사회학적 상상력은 우리로 하여금 역사와 개인의 일생 biography을, 그리고 사회라는
테두리 안에서 이루어지는 이 양자 간의 관계를 파악할 수 있게 해준다. 바로 이것이 사회
학적 상상력의 과제이며 약속이다.”
- 밀즈(C. W. Mills), 2009(1959). 『사회학적 상상력』, 돌베개. p.19.

(2) 사회학적 상상력이란 인간과 사회, 개인의 일생과 역사, 자아와 세계 사이의 관계
와 상호작용을 파악하는 정신적 자질

(3) 개인의 문제라고 생각하는 것들이 사회 구조적 변동과 연관되어 있음을 인식하고
다양한 환경과 조건 속에서 이런 연관성을 찾는 것이 사회학적 상상력

(4) ‘생활환경에 대한 개인적 문제’와 ‘사회구조에 관한 공적 문제’를 구별하는 것이
사회학적 상상력의 기본 도구

(5) 실업률 2~3%일 때의 실업자와 실업률 10%일 때의 실업자의 차이

3) Anthony Giddens의 ‘사회학적 상상력’

(1) 하나의 사유방식으로서의 사회학
■  “사회학이란 우리 자신의 개인적인 세계관을 유보하고 우리 자신과 타인의 삶을 규정하는
영향 요인들을 더욱 더 주의 깊게 살펴보도록 하는 학문 분야이다.”
■  “사회학적으로 생각하는 법을 배운다는 것은 우리의 상상력 계발을 의미한다. ··· 사회학을
배운다는 것은 단지 지식을 습득하는 과정이 아니다. 사회학자란 자신이 친숙한 개인적인 상
황을 벗어나 더 큰 맥락에서 사물을 바라볼 수 있는 사람이다.”

(2) 사회학적 상상력은 무엇보다도 익숙해진 일상생활의 타성에서 벗어나 모든 것을 새롭게 바라볼 것을 요구함
■  한 잔의 커피를 마시는 행위
① 커피는 단지 음료만이 아니라 일상적 사회 활동으로서 상징적 가치를 가짐. 사회적
의례로서 사람들과 만나고 대화를 나누려고 마심
② 커피도 각성효과를 주는 일종의 마약이지만 서구나 우리나라에서는 마약으로 보지 않
음. 술과 마찬가지로. 반면 마리화나나 코카인은 용인되지 않는 마약임. 단 마리화나와 코 카인을 용인하면서 알코올과 커피를 용인하지 않는 사회도 있음
③ 커피를 통해 우리는 전 세계와 관계 맺음. 커피는 가난한 원산지와 부유한 소비지를
연결하는 매개임. 커피의 생산과 운송 배분을 위해 커피 소비자는 멀리 떨어진 지역 사람
들과 지속해서 거래함
④ 커피를 마신다는 것은 하나의 긴 사회경제적 발전의 과정이 전제되어 있음. 차, 바나
나, 설탕 등과 함께 커피는 19세기에 들어서야 널리 소비됨. 서구에서 마시는 대부분의
커피는 유럽인들의 식민 지배를 받았던 남아메리카와 아프리카와 같은 지역에서 생산된
것으로 결코 서구적 식단의 '자연스러운' 일부가 아니었음
⑤ 커피는 세계화, 공정무역, 인권과 환경오염에 대한 논쟁의 중심에 자리 잡음
■  사회학적 상상력을 택함으로써 우리는 단지 개인과 관련된 것처럼 보이는 많은 사건들
이 더 큰 문제를 반영한다는 것을 알 수 있음
■  ‘사회학적 상상력’의 세 가지 형태
① 역사적 상상력 : 현재 우리 사회의 모습이 과거의 역사를 통해 형성되었다는 점을 인
식하면서, 과거와의 비교를 통해 현재 사회의 역사적 특성을 이해하려는 사고방식
② 인류학적(비교사회학적) 상상력 : 여러 나라와 지역의 사는 모습을 비교하여 그 차이
를 파악해서 특정 나라나 지역의 특성을 이해한 후, 자신이 속한 나라의 사회문화적
특수성을 이해해야 함. 다양한 사회와 문화를 서로 비교해보면 자신이 속한 나라의
사회문화적 특수성을 더 잘 이해할 수 있음
③ 비판적 상상력 : 앞서 언급한 역사적 상상력과 인류학적 상상력을 통해 현재 우리 사
회 모습이 결코 고정불변하거나 보편적인 것이 아니라는 점을 인식할 수 있음. 이런
인식은 지금까지 당연시되고 정당화되었던 모든 질서와 가치, 규범을 상대화하고 의
문시하는 ‘비판적 상상력’으로 이어져서, 사회를 바라보는 기존의 눈을 바꾸면서 대안
적인 미래를 사고할 수 있게 해줌

4) 사회갈등의 역사와 사회학의 관심

(1) 18세기 부르주아혁명과 공업혁명: 갈등과 투쟁의 역사

(2) 피지배 대중이 물질적 풍요와 정치적 해방, 합리적 진보 기대
■  그러나 새롭게 형성된 사회에서 다른 형태의 착취와 지배, 혼란 발생

(3) 사회학은 이런 문제들을 해결하고 사회를 변화시키기 위해 정치적 프로그램을
제안하거나 개혁적이고 변혁적인 전망을 제시

5) 종합적 학문으로서의 사회학

(1) 사회학은 사회관계의 새로운 양상을 좀 더 전체적이고 종합적인 시각에서 보려고 노력함

(2) 경제(시장), 정치(국가, 권력), 문화, 종교, 이데올로기 등 다양한 영역과 관계들을 서로 연관 지어 이해하고 설명하고자 함

(3) 경제학, 정치학, 인류학 등 다양한 영역이 서로 어떤 연관성을 지니며 서로 영향
을 주고받는지 또, 이러한 연관성 속에서 어떻게 하나의 전체적인 사회를 구성하
게 되는지를 연구하는 종합학문

(4) 경제학과 사회학
■  clean models vs. dirty hands

(5) 고유한 연구대상이 뚜렷하지 않다는 비판
■  ‘하이픈(hyphen) 학문’과 형식사회학 : 다루는 연구대상의 폭이 넓어 사회학만의 고유 대상
이 무엇이냐는 논란이 생기고 사회학을 하이픈(hyphen) 학문이라며 비판하는 견해도 나타났
는데 이에 대한 대응의 하나로 짐멜(Georg Simmel)은 인간 상호작용과 사회관계의 기본유
형과 형식만을 다루는 것이 사회학이라고 규정함으로써 사회학의 고유 대상을 주장하고 형
식사회학을 등장시킴
■  ‘scavenger science’와 ‘n+1’의 학문 : 스캐빈저는 맹수들이 먹고 남은 동물의 사체를 먹어
치우는 새인데 사회학이 자체의 연구대상이 없이 다른 사회과학이 다루고 남긴 과제들을 연
구한다는 비난. 이에 대해 사회학자 소로킨(Pitirim A. Sorokin)은 ‘n’개의 사회영역들을 연
구대상으로 하는 학문분과들이 있다면 사회학은 이를 종합하는 ‘n+1’의 학문이라고 표현. n
개의 사회 현상들의 상호작용과 관계, 차이점과 공통점 등을 파악하여 종합하는 연구가 사회
학이라는 것

6) 현대 사회학의 관심

(1) 현대 사회의 분화와 다원화로 인해 사회학은 다양한 분과학문을 발달시킴
■  분과학문의 발전은 사람들의 삶 영역이 점차 분화되고, 다양화되며, 전문화 및 복잡화된 결
과 노동사회학, 산업사회학, 농촌사회학, 경제사회학, 도시사회학, 정치사회학, 가족사회학,
교육사회학, 종교사회학, 문화사회학, 여성 사회학, 정보 사회학, 스포츠 사회학, 과학기술사
회학, 조직사회학, 범죄사회학, 역사 사회학, 환경 사회학, 의료사회학, 노년 사회학 등

(2) 사회와 더불어 학문도 분화되고 전문화되어 사회 전체 또는 세계 전체에 대한
종합적 이해와 전망을 제시하기 어려운 오늘날엔 종합성을 가진 사회학에 대한
이해가 필요해짐